2026/01/31 / 張嘉盛/嘉義
隨著高等教育持續回應永續發展與社會責任議題，大學如何具體呈現行動所帶來的社會影響，逐漸成為大學社會責任 (USR) 實踐中的重要課題。南華大學特別於日前規劃辦理「 SROI 社會投資報酬率系列活動」，透過四場循序推進的講座與實務工作坊，引導校內師生與計畫團隊逐步理解社會影響力評估的核心概念與實際應用方式。
►南華大學辦理 SROI 系列講座，高俊雄校長開場。
本次 SROI 系列活動共計四場，整體設計以「從理念到實作」為學習主軸。系列前段透過實務經域分享，引導參與者從社區創生與在地行動案例中，思考科技、創意與永續實踐如何在場域中產生長期影響；第二階段則結合設計思考方法，說明如何將在地故事與行動歷程，轉化為具備溝通力與行動力的成果表述。
隨著系列課程推進，第三場活動進一步聚焦 SROI 方法的核心架構，帶領參與者從利害關係人盤點、成果事件鏈梳理，到資料蒐集與分析邏輯，協助計畫團隊重新檢視自身行動與成果之間的因果關係。第四場則以實戰工作坊形式進行，透過實際操作成果指標設定與價值轉換，協助參與者將前期所學整合為可應用於計畫管理與後續調整的實務能力。
►南華大學辦理 SROI 系列講座，與會者合影。
南華大學校長高俊雄表示，SROI 不僅是一套評估工具，更是促使大學重新思考資源投 入與公共價值之間關係的方法。該校副校長暨USR計畫辦公室執行長葉月嬌指出，透過系統化的影響力分析架構，可協助計畫團隊更清楚理解行動所帶來的改變，並作為深化 USR 推動與對外溝通的重要基礎。副校長賴淑玲也分享，在教育與社會服務行動中，若能搭配合適的影響力評估方法，不僅有助於累積長期可追蹤的成杲，也能協助團隊持續調整行動策略，讓善的影響得以延續。
►南華大學辦理 SROI 系列講座，循序深化 USR 社會影響力實踐。
高俊雄校長強調，未來將持續結合校內教學丶研究與社會實踐能量，深化 SROI 方法在 USR 推動中的應用，培養具備社會影攀力思維的人才，並以大學之力回應社會需求，實踐高等教育在永續發展中的公共角色。
