南華大學文學系於日前舉辦「聆聽我的小宇宙」戲劇工作坊，邀請藝人林嘉俐擔任課程講師，透過肢體、感官與個人創作，引導學生探索內在情緒，並感受戲劇與文學創作之間的深刻連結。 

「這不是一堂只談技巧的表演課，而是一場自我感知與探索。」課程中，林嘉俐運用肢體律動、即興創作與五感體驗等方式，帶領學生從日常生活與周遭環境出發，重新認識自己的身體與情感，進一步培養觀察力、同理心與創造力，學習將真實生命經驗轉化為創作素材。 

 在最後的個人展演中，同學們以戲劇、歌唱、影片、文字等多元形式，逐步敞開自我、釋放情感，真誠呈現生命中深刻的記憶與故事，展現豐沛且動人的創作能量。 

參與學生紛紛表示，此次工作坊收穫遠超預期。有學生分享：「第一次參加戲劇工作坊，就體驗到許多以前沒做過的事情，也重新認識自己的身體與情感。」也有學生提到，課程中最難得的是充滿安全感與溫暖的氛圍，「老師一直鼓勵大家，也願意傾聽每個人的想法，即使彼此原本不熟悉，也能安心分享自己。」不少同學更表示，課程內容專業且深入，「學到的表演技巧比以前參加的劇團營隊還精彩，希望未來還能有更多這樣完整又充實的課程。」 

課程結束後，林嘉俐也於社群平台分享心得表示，很感謝能陪伴同學思索、碰撞，並聆聽他們的小宇宙。謝謝大家願意敞開心扉，參與這場覺察自己、聆聽他人的旅程。誠摯祝福，在經歷覺察之後，創作能更加貼近內心、更細膩，也更能暢所欲言。她也鼓勵學生勇敢表達自我，從生活經驗與真實情感出發，找到屬於自己的創作聲音。 

南華大學文學系主任鄭幸雅指出，文學教育不侷限於閱讀與寫作，亦能結合戲劇、影像、口語表達與文化創意等跨域能力，南華大學文學系除重視文學的專業訓練，也積極提供學生自由創作與展現個人特色的舞台，期盼學生在大學期間累積作品與跨域實力，為未來升學、就業及創作發展開拓更多可能。透過業師的實務指導與多元創作課程，不僅能讓外界看見南華大學文學系融合文學、戲劇與影像創作的教學特色，更是高中生探索未來科系方向的新選擇。 

南華大學校長高俊雄表示，此次工作坊不僅讓學生透過戲劇學習自我表達，更在創作與互動過程中培養觀察力、感受力與同理心。南華大學長期重視跨域學習與人文素養，期盼學生從真實生命經驗出發，發展多元創作能力，勇於展現自我，找到屬於自己的創作靈感與未來方向。