南華大學幼兒教育學系將大學課堂搬進幼兒園！結合教育部USR「雲水書車趴趴走－提升孩童多元感官學習」計畫，幼教系學生發揮編劇、繪本、戲劇與幼兒教育專業，帶著全新原創劇目《三好魔法小精靈》與《放羊的小鳴》，日前至嘉義縣大林鎮大埔美非營利幼兒園及中正大學員工子女非營利幼兒園巡迴演出4場，吸引300多位師生參與。學生透過活潑逗趣的戲劇、音樂、肢體表演及互動遊戲，將「做好事、說好話、存好心」的三好理念融入故事，讓幼兒在歡笑中學習品格，也讓大學生走出教室、走進真實教育場域，展現專業實踐力。

南華大學校長高俊雄表示，大學教育不應只停留在教室，更應讓學生將所學帶進真實場域，回應社會需求。南華大學長期推動生命教育、三好教育與大學社會責任，此次幼教系學生從故事創作、劇本編寫、道具製作到實際演出，完整展現幼兒教育專業，更透過孩子聽得懂、看得懂、願意參與的方式，將善良、誠信、合作與關懷的種子播進幼兒心中，正是「以生命影響生命」最生動的教育實踐。

南華大學副校長賴淑玲表示，此次巡演也是USR計畫跨域實踐的重要成果。雲水書車不只是把書送到孩子身邊，更透過繪本、戲劇、音樂、AR／VR及AI等多元媒介，讓閱讀從「看一本書」延伸為能聽、能看、能玩、能演、能互動的學習體驗。尤其由大學生親自創作並走入幼兒園與孩子面對面互動，不僅豐富幼兒的多元感官學習，也讓學生在服務過程中培養溝通、創意、團隊合作與問題解決能力，形成大學與在地共學、共好的正向循環。

《三好魔法小精靈》以三好精神為主軸，描述主角胖胖在魔法小精靈陪伴下，學習用友善言語鼓勵同學、勇敢為朋友發聲並主動助人，最後將象徵三好精神的三顆寶石分享給小朋友，鼓勵孩子把善良、溫暖與關懷融入日常，成為「三好小勇士」。另一齣原創劇《放羊的小鳴》翻轉經典寓言，以幽默生動的劇情重新詮釋「誠信」與「合作」。主角因說謊捉弄他人而失去朋友信任，面臨危機後重新學習說好話、做好事、存好心，並與夥伴攜手解決問題。透過角色互動與趣味情節，讓幼兒在歡笑中體會誠信與互助的重要。

精彩演出的背後，是幼教系學生循序累積的專業訓練。幼教系主任盧綉珠表示，系上從一年級「幼兒文學」、二年級「繪本製作與賞析」到三年級「劇本創作」，逐步培養學生故事創作、劇本撰寫、角色詮釋、舞台設計及劇場實務等能力，從幕前到幕後完整參與，將課堂所學轉化為實務經驗。學生走進幼兒園演出，更考驗觀察幼兒反應、掌握表演節奏及臨場互動的能力，從編劇、道具製作、排練到正式演出，都是專業整合與實戰歷練。
 
此次巡演也是幼教系12月年度戲劇公演的暖身序曲，學生已投入後續籌備，將進一步整合故事創作、舞台、表演與幼兒互動設計，呈現完整學習成果。南華大學也將持續結合USR與專業課程，鼓勵學生走出校園、走進社區，以創意與專業陪伴孩子成長，實踐大學教育的社會責任。