跨越文化與距離 印度女孩印具在佛光大學找到助人的人生方向
2026/07/24 / 作者:吳毓華/宜蘭 /
從印度到臺灣,跨越數千公里的距離,對佛光大學心理學系三年級國際學生印具而言,不只是一次海外求學,更是一場追尋夢想的人生旅程。懷抱著成為心理專業工作者的志向,她離開熟悉的家鄉,來到宜蘭展開全新的學習生活,希望透過專業知識,未來陪伴更多需要幫助的人。
印具表示,當初選擇佛光大學,是因為心理學系同時涵蓋諮商心理與臨床心理兩大專業領域,不僅重視理論基礎,更強調實務應用,讓學生能從不同角度理解心理健康與人類行為。完整且多元的課程規劃,讓她相信這裡能成為實現夢想的起點。
初到臺灣時,語言、文化與生活方式都與家鄉截然不同,每一天都是新的挑戰。然而,在老師與同學的陪伴下,她逐漸適應環境,也更加投入課堂學習。她認為,佛光大學提供的不只是專業教育,更是一個充滿支持與溫暖的學習環境,讓她能夠勇敢追夢。
在眾多課程中,最令印具印象深刻的是心理學實驗法(Research Method Design and Analysis)。課堂上,學生以小組合作方式,自行發想研究主題、設計心理學實驗,並完成資料蒐集、分析與成果發表。她表示,這門課讓自己真正體會心理學研究的完整歷程,也培養了批判思考、團隊合作及解決問題的能力。
在教師指導下,印具與同學更將研究成果帶到2025年第64屆臺灣心理學年會發表。第一次站上全國性的心理學學術研討會,與來自各大專校院及研究機構的研究者交流,不僅累積寶貴的研究經驗,也拓展了國際視野。她說,能夠分享自己的研究成果、聆聽不同學者的研究觀點,是求學過程中最難忘的經歷之一,也更加確立自己未來持續投入心理學研究與助人工作的目標。
談及未來,印具希望畢業後繼續攻讀諮商心理學碩士,持續精進專業知能,未來投入心理諮商領域,陪伴更多人在生命不同階段找到力量與方向,為促進社會心理健康貢獻一己之力。
佛光大學心理學系長期致力培育兼具專業知識、人文關懷與實務能力的心理人才,透過完善的課程規劃、研究訓練及國際交流,打造多元且友善的學習環境。印具跨越文化與距離、勇敢追夢的故事,不僅展現國際學生對教育的熱忱,也彰顯佛光大學持續培育具全球視野與助人精神心理人才的教育成果。
印具表示,當初選擇佛光大學,是因為心理學系同時涵蓋諮商心理與臨床心理兩大專業領域,不僅重視理論基礎,更強調實務應用,讓學生能從不同角度理解心理健康與人類行為。完整且多元的課程規劃,讓她相信這裡能成為實現夢想的起點。
初到臺灣時,語言、文化與生活方式都與家鄉截然不同,每一天都是新的挑戰。然而,在老師與同學的陪伴下,她逐漸適應環境,也更加投入課堂學習。她認為,佛光大學提供的不只是專業教育,更是一個充滿支持與溫暖的學習環境,讓她能夠勇敢追夢。
在眾多課程中,最令印具印象深刻的是心理學實驗法(Research Method Design and Analysis)。課堂上,學生以小組合作方式,自行發想研究主題、設計心理學實驗,並完成資料蒐集、分析與成果發表。她表示,這門課讓自己真正體會心理學研究的完整歷程,也培養了批判思考、團隊合作及解決問題的能力。
在教師指導下,印具與同學更將研究成果帶到2025年第64屆臺灣心理學年會發表。第一次站上全國性的心理學學術研討會,與來自各大專校院及研究機構的研究者交流,不僅累積寶貴的研究經驗,也拓展了國際視野。她說,能夠分享自己的研究成果、聆聽不同學者的研究觀點,是求學過程中最難忘的經歷之一,也更加確立自己未來持續投入心理學研究與助人工作的目標。
談及未來,印具希望畢業後繼續攻讀諮商心理學碩士,持續精進專業知能,未來投入心理諮商領域,陪伴更多人在生命不同階段找到力量與方向,為促進社會心理健康貢獻一己之力。
佛光大學心理學系長期致力培育兼具專業知識、人文關懷與實務能力的心理人才,透過完善的課程規劃、研究訓練及國際交流,打造多元且友善的學習環境。印具跨越文化與距離、勇敢追夢的故事,不僅展現國際學生對教育的熱忱,也彰顯佛光大學持續培育具全球視野與助人精神心理人才的教育成果。
























